viernes, 28 de octubre de 2016

La pobreza desde el punto de vista social, económico y psicológico.

La pobreza desde el punto de vista social, económico y psicológico.

I.                   INTRODUCCIÓN

La pobreza según Boltvinik en 1994; Ramírez y Serrano en 1998 (citado en Bonilla & Picardi, 2007) es una problemática relacionada con la carencia, que afecta el nivel de vida de las personas, las familias y las sociedades, por encontrarse éste por debajo de los estándares que rigen en un momento y lugar determinado, colocándolas en una situación desventajosa.
La pobreza como lo señala Díaz en 1999  (citado en Bonilla & Picardi, 2007) es un fenómeno global que traspasa fronteras. En ese sentido la pobreza puede ser enfocada desde diferentes puntos, entre ellos se tomará el punto de vista social, económico y psicológico.
A nivel mundial, se considera que la mitad de la población está en condiciones de pobreza, pobreza extrema o moderada. (Bonilla &Picardi, 2007).
Es en definitiva un gran problema que se masifica día tras día, afectando en mayor medida a quienes más carencia presentan.

II.                CONTENIDOS

·         Desde un enfoque Social:

Desde el punto de vista del investigador social, la pobreza es un fenómeno complejo en el que influyen multitud de factores y que puede ser estudiado desde muy diversas perspectivas. Por ello, su estudio e interpretación no es una tarea sencilla existiendo tantas formas de medir la pobreza como posibles formas de definirla. (INEI, 2005)

Según Simmel en 1965 (citado en Dethoor, 2011) los pobres, entendidos desde un punto de vista sociológico, no son los que pasan privaciones específicas, sino los que reciben ayuda o tendrían que recibirla de acuerdo con las normas fijadas por su entorno social. Concluye que en este sentido la pobreza no puede ser definida como un estado cuantitativo, sino como una reacción social derivada de una situación específica.


·         Desde un enfoque económico:

Tanto desde el punto de vista clásico, como desde la teoría de la demanda se argumenta que un aumento en el crecimiento económico conlleva a una disminución de la pobreza en el largo plazo vía aumentos en el empleo. (Durán, 2003).

Jiménez en el 2001  (citado en Bonilla & Picardi, 2007) la economía de libre mercado ha provocado desempleo y marginación, aspectos vinculados con la pobreza, siendo este tipo de política económica excluyente a nivel mundial, la que ha generado estragos en diferentes países.

  Entonces, la desigualdad económica y por tanto la calidad de vida de los seres humanos nos lleva a pensar en la mala distribución de la riqueza de nuestro país.

·         Desde un enfoque Psicológico

La dimensión psicológica de la pobreza se relaciona con lo que usualmente se conoce como factores psicológicos individuales. Estos factores aluden a bienes no materiales, ya sean cognitivos, afectivos y de relación con otros, que influyen la manera en que los individuos se relacionan consigo mismo, con otros y con su entorno. Esta dimensión tiene que ver con la posibilidad de reconocer, acceder y apropiarse de oportunidades ofrecidas por la sociedad, así como de generar posibilidades de desarrollo personal y colectivo. (Etchegaray, 1999)



III.             COMENTARIO ANALÍTICO

La pobreza es un problema que ha ido incrementando a lo largo de los años. Su masificación ha ido abarcando grandes aspectos en la sociedad. Salir de la pobreza es una prioridad actual que no se logra cumplir.



            

IV. CONCLUSIONES

Se necesita de la ayuda de psicólogos sociales que ayuden a las personas a enfrentar semejante problema. Considero vital acercarnos a la problemática de la pobreza a fin de conocerla más para proponer soluciones, pero más que eso para potenciar las habilidades y capacidades de los pobladores y prepararlos a que aprendan a luchar por nuestra sociedad. El núcleo está en que sepamos manejar nuestras debilidades para que no dejemos perpetuar la pobreza.


         V. ENLACES








VI. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:


Bonilla, M. & Picardi, P. (2007). Pobreza, socialización y movilidad Social. Recuperado el 28 de octubre de 2016, de http://www.bib.uia.mx/tesis/pdf/014828/014828.pdf

INEI (2005). La pobreza y su medición. Presentación de diversos métodos de obtención de medidas de pobreza. Recuperado el 28 de octubre de 2016, de http://www.ine.es/daco/daco42/sociales/pobreza.pdf

Durán (2003). La pobreza y su relación con el desarrollo social, El crecimiento económico y empleo: Nuevas hipótesis teóricas e implicaciones prácticas. Recuperado el 28 de octubre de 20016 de http://www.banrep.gov.co/sites/default/files/eventos/archivos/Teorias-Pobeza_0.pdf

Etchegaray A. (1999). Un enfoque global de la pobreza y de superación. Recuperado el 28 de octubre de 2016, de http://www.superacionpobreza.cl/wp-content/uploads/2014/01/potencialidades_y_oportunidades.pdf




lunes, 24 de octubre de 2016

Modelo Ecológico en psicología Comunitaria


Modelo Ecológico en psicología Comunitaria
1.      Introducción:

Con tan solo observar nuestro entorno, comprobamos el aumento de problemáticas sociales que se relaciona con grupos concretos de la sociedad, es decir, con las comunidades. Para entender con plenitud la génesis de esta problemáticas, nos sostenemos del modelo ecológico que, según menciona Castellá en 2008 aborda desde una visión holística a la realidad.

 La psicología comunitaria desde una adopción ecológica según Crespi en el 2012 establece que no se puede describir la conducta explicando solo factores individuales, sino también es importante tomar en cuenta que todo cambio individual debe ser recibido por un cambio en el funcionamiento de las instituciones  sociales.


2.      Contenido:


Modelo ecológico:

Para Puertas (2007) considera a este modelo como una de las piedras angulares de la perspectiva ecológica es que pone el énfasis en el contexto local. La premisa de la perspectiva ecológica es que los servicios comunitarios como intervenciones en una comunidad específica debieran contribuir al desarrollo de la comunidad. La perspectiva ecológica es la evaluación de un escenario natural a fin de rediseñar el contexto que gira en torno a un problema social, de manera que un problema comunitario específico se altere a medida que el medio ambiente que lo contiene también se modifica. La perspectiva ecológica ofrece la posibilidad de no enfocarse únicamente en los efectos sino en las causas sistemáticas.

En ese sentido el programa ecológico no se restringe a un grupo de profesionales, sino a una sociedad, con el fin de lograr el cambio por los mismos pobladores.


En esa misma línea Montero (2004) enfatiza en el rol de agentes catalizadores del cambio social, mostrando las aproximaciones de la Psicología Social Latinoamericana con el modelo ecológico-cultural que incluye: el ecológico-transaccional (Newbrough, 1979), ecológico-contextual (Kelly, 1986), y ampliación cultural (Rappaport, 1975).



La Psicología Ecológica Transaccional contempla dos áreas fundamentales:
La primera es la Salud Mental en la Comunidad, particularmente lo referente a la depresión y el retardo mental y la segunda es el asesoramiento en materia ambiental para la comunidad.
Según Newbrough y Christenfeld en 1974 (citado en montero, 2004) plantean que la idea fundamental es que la primera será mejor servida reajustando el ambiente social, en lugar de la psiquis individual.

En margen a todo el modelo ecológico el psicólogo comunitario desde esta perspectiva aclara que si se sitúa en el interior de un contexto social, es más probable que realice un esfuerzo para resolver un problema social en la comunidad, y no simplemente que se limite a ofrecer una actitud adecuada que derive de sus  habilidades profesionales.








3.      Comentario Analítico:

Concuerdo con el enfoque ecológico en albergar a la realidad de manera holística, pues colocando al sujeto como un agente activo, que debe empoderarse y realizar cambios en la  comunidad es la manera más acertada de lograr cambios fructíferos.
Este enfoque nos habla de una relación directa entre el individuo y el ambiente. Es decir existe una influencia entre ambas partes. En ese sentido la convivencia entre las variables ambientales puede generar trastornos en la comunidad, pero estos pueden ser respaldados por programas preventivos desde una concepción ecológica amplia que abrase a la comunidad.   


4.      Conclusiones:


  • ·         La realidad y los problemas sociales son explicados desde una visión global, considerando aspectos sociales, políticos y ambientales.


  • ·         El modelo ecológico plantea el empoderamiento de la comunidad que produzca como resultado un cambio social.



  • ·         El modelo comunitario parte con la idea de que la sociedad debe reajustarse con el fin de actuar sobre el medio ambiente y transformar al individuo.

1.      


                 Enlaces:














1.      Referencias Bibliografícas


Castellá, J.  (2008). Enfoques conceptuales y técnicos en psicología comunitaria (1ª  ed). Buenos Aires, Argentina: Eds. Universidad de Buenos Aires.

Crespi, M. (2012). Modelo ecológico: factores psicosociales asociados a la reinserción social del liberado. Recuperado el 22 de octubre de 2016, de http://www.aacademica.org/000-072/575.pdf

Montero, M. (2004). Introducción a la Psicología Comunitaria. Desarrollo, conceptos y procesos. Buenos Aires: Paidos.